Carl Peter Fröhling
Als Leitfach kommt dem Deutschunterricht eine Schlüsselrolle zu, denn Sinn entnehmendes Lesen, das kritische Hinterfragen von Aussagen und die Fähigkeit eigene Gedankengänge schriftlich oder mündlich strukturiert zu präsentieren, brauchen unsere Schüler in allen Fächern – von der fünften Klasse bis hin zum Abitur.
Diese Kompetenzen stehen in allen Jahrgangsstufen ganz oben auf unserer Agenda.
Gerade in Zeiten des Internets, das uns vermeintlich wahre Fakten auf Knopfdruck bietet und unsere Aufmerksamkeitsspanne enorm reduziert, legen wir Wert darauf, mit unseren Schülern konzentriert an literarischen Texten und an Sachtexten Kernaussagen und literarische Gestaltungsmittel herauszuarbeiten, Epochen einzuordnen und Aussagen und Quellen zu überprüfen.
Darüberhinaus ist es uns aber ein Herzensanliegen, die Lust am Lesen wieder zu fördern, sei es durch Besuche in unserer gut ausgestatteten und von Frau Puleo liebevoll betreuten Schulbibliothek, durch Buchvorstellungen in der Unterstufe, durch Lektürearbeit in jeder Jahrgangsstufe, durch Lesungen an der Schule und den jährlich durchgeführten Vorlesewettbewerb.
Lesen ist für uns der Schlüssel zur Bildung – aber auch der Schlüssel in eine andere Welt.
