Herzlich willkommen am Adam-Kraft-Gymnasium

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Sportfest der 5. Klassen

Aufgrund der hohen Temperaturen in der letzten Schulwoche fand das Sportfest am Donnerstag, 30.07., in verkürzter Form bis 11:05 Uhr in der Doppelturnhalle und in der Jahnhalle statt. Jede Klasse bestand aus zwei Teilmannschaften und spielte gegen jeweils vier Teilmannschaften der anderen Klassen Hütchenvölkerball. Dabei galt es, die eigenen vier Hütchen, die auf einem Kasten standen, zu verteidigen und gleichzeitig die vier Hütchen des Gegners abzuwerfen. Gleichzeitig musste man darauf achten, nicht selbst abgeworfen zu werden. Schnell fand jeder seine Position auf dem Feld und die Mannschaften kämpften begeistert und ehrgeizig um jeden Punkt. Wer abgeworfen worden war, feuerte seine Mannschaft an und durfte erst wieder mitspielen, wenn ein Hütchen vom eigenen Kasten abgeworfen wurde. Nach vielen spannenden und anstrengenden Spielen waren am Ende alle zufrieden und freuten sich auf den langen Nachmittag, den letzten Schultag und die Sommerferien. Text: Tobias Ruska für die Fachschaft Sport Fotos: T. Ruska und K. Winter

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Exkursionstag des Leistungsfachs Geschichte in Fürth und Nürnberg

Um Erinnerungskultur nicht nur theoretisch zu durchdringen, sondern auch unmittelbar erfahrbar zu machen, begab sich das Leistungsfach Geschichte am 15. Juli 2026 auf eine Tour des Gedenkens durch Fürth und Nürnberg. Auftakt bildete das LEZ in Fürth – das „Ludwig-Erhard-Zentrum“ im Geburtshaus des ehemaligen Bundeskanzlers unweit des Rathauses. Neben einer ansprechend gestalteten Führung ließ sich das Haus auch per App individuell erkunden. Der Rundgang eröffnete nicht nur eindrucksvolle Einblicke in die Wirtschaftswunderjahre, die Genese der Sozialen Marktwirtschaft sowie die deutsche Teilung und präsentierte ausgewählte „Schätze“ aus Erhards Amtszeit; er spannte zugleich, ausgehend von dessen Biografie, den Bogen von der Kaiserzeit über die Weimarer Republik bis in den Nationalsozialismus. Auch die Sonderausstellung zu den gebürtigen Fürthern Henry und Walter Kissinger erwies sich als sehenswert. Den Abschluss bildete ein Besuch im „Café Luise“, einem Erinnerungsort besonderer Qualität: Hier führten Erhards Eltern einst ein Weißwarengeschäft. Im Anschluss ging es mit der U-Bahn zum „Memorium Nürnberger Prozesse“ in der Fürther Straße. Dort erkundeten wir eigenständig – unterstützt durch eine App – den historischen Gerichtssaal 600, den Schauplatz der Hauptkriegsverbrecherprozesse, sowie die umfangreiche, textintensive Ausstellung. Die Sonderausstellung im „Cube“, einer umgebauten Autowerkstatt in unmittelbarer Nähe des Justizpalastes, stieß hingegen unter den gegebenen Umständen auf verhaltene Resonanz. Zwar war das Thema „Volksgerichtshof 1934–1945“ instruktiv und anschaulich aufbereitet – besonders aufschlussreich: die Karrieren einzelner Juristen des Volksgerichtshofs im bundesdeutschen Justizwesen nach 1945 –, doch minderten die große Hitze in den Räumlichkeiten und das einsetzende Mittagstief die Aufnahmebereitschaft deutlich. Nach einer kurzen Pause brachte U- und S-Bahn die Exkursionsgruppe weiter zum Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände. Die neue Dauerausstellung in der ehemaligen Kongresshalle befindet sich derzeit noch im Probebetrieb, sodass nicht alle interaktiven Elemente zugänglich sind; gleichwohl vermittelt sie einen vielschichtigen und eindringlichen Einblick in die ebenso faszinierende wie gewaltgeprägte Geschichte dieses Erinnerungsortes. Der Mediaguide leitet die Besucher gezielt durch die Ausstellung und erschließt zusätzlich audiovisuelle Quellen. Analytisch besonders gewinnbringend ist eine Station, an der Leni Riefenstahls Propagandafilm „Triumph des Willens“ quellenkritisch dekonstruiert werden kann. Insgesamt fand die neue Ausstellung großen Zuspruch bei den jungen Historikerinnen und Historikern des Leistungsfachs. An der S-Bahnhaltestelle „Dutzendteich“ endete schließlich eine Exkursion, die zentrale Aspekte des Halbjahres 12/2 anschaulich aufgriff und vertiefte. (Text und Fotos: Markus Wawrzynek)

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Sound-Zertifikat für KRAFTvoll

TurnOn-Abschluss beim BR in Nürnberg

Mit diesem Schuljahr endet für die Schulradios in Bayern eine Ära: Elke Dillmann als Initiatorin und Leiterin des Wettbewerbs TurnOn gibt den Staffelstab nach 21 Jahren an die Projektmanagerin und Sportjournalistin Heike Otto weiter, die unter einem neuen Namen den Audiowettbewerb konzeptionell weiterentwickeln wird. Aus diesem Grund war die Abschlussveranstaltung mit Preisverleihung, die erstmals bei Bayerischen Rundfunk in Nürnberg stattfand, etwas Besonderes! Und wie schon seit 16 Jahren war auch unser Schulradio KRAFTvoll am 23. Juli 2026 dabei, als die Gewinner des Wettbewerbs ausgezeichnet und die langjährigen Teilnehmer geehrt wurden. Alle Gewinnerbeiträge können hier nachgehört werden. Wir freuen uns im nächsten Jahr mit KRAFTvoll am neuen Wettbewerb des Bayerischen Rundfunks teilzunehmen. (Text/Fotos: Markus Wawrzynek)

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Chemie zum Staunen: P-Seminar „Chemische Zaubervorlesung“ begeistert beim Sommerfest

Ein geheimes Labor, ein geheimnisvolles Zauberbuch und ein in einen Hund verwandelter Mitschüler – mit dieser ungewöhnlichen Geschichte entführte das P-Seminar Chemie „Chemische Zaubervorlesung“ die Besucherinnen und Besucher des Sommerfestes des Adam-Kraft-Gymnasiums in eine Welt voller überraschender chemischer Phänomene. Die beiden Vorstellungen waren restlos ausverkauft und zogen zahlreiche Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern in ihren Bann. Ausgangspunkt der Handlung war eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die während des Nachsitzens ein verborgenes Labor entdeckte. Aus Neugier begannen sie zu experimentieren – mit unerwarteten Folgen: Einer ihrer Mitschüler wurde in einen Hund verwandelt. Um den Zauber rückgängig zu machen, mussten die jungen „Forscherinnen und Forscher“ eine Reihe spektakulärer Experimente durchführen und schließlich in einem geheimnisvollen Buch das richtige Rezept für die Rückverwandlung finden. Die Vorführung verband eine humorvolle Geschichte mit eindrucksvollen chemischen Showexperimenten. So sorgte das geheimnisvolle hellblaue Leuchten einer Luminol-Reaktion im Dunkeln für staunende Gesichter, während der laute Knall eines zerplatzenden Wasserstoffballons das Publikum gleichermaßen erschreckte und faszinierte. Besonders eindrucksvoll war die sogenannte „Methanmamba“, bei der brennender Schaum scheinbar gefahrlos auf einer bloßen Hand brannte. Ebenso verblüffend waren Flüssigkeiten, die wie von Zauberhand ihre Farbe wechselten – tatsächlich ausgelöst durch Indikatorlösungen, die je nach saurer oder basischer Umgebung unterschiedliche Farben annehmen. Die gelungene Mischung aus Spannung, Witz und spektakulären Experimenten führte zu zahlreichen Aha-Momenten und überraschenden Wendungen, die das Publikum immer wieder zum Lachen und Staunen brachten. Hinter der unterhaltsamen Inszenierung steckte jedoch eine intensive Vorbereitung: Die Mitglieder des P-Seminars entwickelten die Geschichte selbst, planten die Experimente, organisierten deren sichere Durchführung und setzten die Aufführung erfolgreich um. Die „Chemische Zaubervorlesung“ war ein beeindruckendes Beispiel dafür, wie naturwissenschaftliche Inhalte kreativ, anschaulich und publikumswirksam vermittelt werden können. Das P-Seminar zeigte eindrucksvoll, dass Chemie weit mehr ist als Formeln und Reaktionsgleichungen – nämlich spannend, überraschend und ausgesprochen unterhaltsam. Text und Fotos: Dr. Ute Halbig

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Mathematische Spitzentalente am AKG: Lilli Scheler und Lukas Büttner überzeugen beim Bundeswettbewerb Mathematik 2026

Lilli Scheler und Lukas Büttner erzielten in der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Mathematik 2026 zwei beeindruckende Erfolge: Lukas (ehem. P13) gewann einen zweiten Preis in der 13. Jahrgangsstufe, während Lilli (Klasse 11a) in der 11. Jahrgangsstufe einen dritten Preis erzielte. Der Bundeswettbewerb Mathematik zählt zu den renommiertesten und anspruchsvollsten Mathematikwettbewerben Deutschlands. Er besteht aus drei Runden, darunter zwei Hausaufgabenrunden und einem mathematischen Fachgespräch in der dritten Runde. Die gestellten Aufgaben erfordern neben logischem Denken vor allem Ausdauer, Kreativität sowie eine lückenlose Beweisführung. Beide traten als Einzelteilnehmer an, obwohl der Wettbewerb in der ersten Runde auch eine Bearbeitung im Team zulässt. Dies verleiht ihren Erfolgen eine besondere Bedeutung. Die Mathematik begeistert Lilli und Lukas schon seit vielen Jahren. Sie beschäftigen sich mittlerweile mit großem Engagement mit Inhalten, die weit über die Schulmathematik hinausgehen. Auch das Knobeln an Wettbewerbsaufgaben bereitet ihnen große Freude. Schulleiter H. Pinzner zeigte sich beeindruckt und gratulierte den beiden Preisträgern zu ihren Erfolgen. Als Anerkennung für ihre großartigen Leistungen erhielten sie zudem von der Fachschaft Mathematik einen Buchgutschein. Lilli und Lukas – wir sind sehr stolz auf euch! Text: Cathrin Wizinger Foto: AKG

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Werte sichtbar gemacht – Abschluss des Werteprojekts mit den Fünftklässlern

Zum Ende des Schuljahres trafen sich die Fünftklässler des Adam-Kraft-Gymnasiums noch einmal mit dem Wertebotschafter Semih Durak und seinem engagierten Team. Nachdem die Schülerinnen und Schüler bereits zu Beginn des Schuljahres im Rahmen eines Werteprojekts die Grundlagen für ein respektvolles und verantwortungsbewusstes Miteinander kennengelernt hatten, bildete diese zweite Veranstaltung einen gelungenen Abschluss der gemeinsamen Arbeit. Zunächst kamen alle Klassen im Blauen Theater zusammen. Dort erinnerten die Mitglieder des Wertebotschafter-Teams in kleinen Gruppen an die Inhalte der ersten Veranstaltung und wiederholten gemeinsam mit den Kindern, welche Bedeutung Werte wie Respekt, Verantwortung und Gemeinschaft für das tägliche Zusammenleben an der Schule haben. Dabei wurde deutlich, wie viel die Fünftklässler aus dem ersten Projekttag mitgenommen hatten und wie selbstverständlich viele der besprochenen Werte inzwischen zu ihrem Schulalltag gehören. Anschließend verlagerte sich die Aktion auf den Pausenhof. Mit bunter Straßenmalkreide gestalteten die Schülerinnen und Schüler den Schulhof und hielten die Werte fest, die ihnen persönlich besonders wichtig sind. So entstanden überall farbenfrohe Begriffe und Botschaften wie Mut, Freundschaft, Frieden, Liebe, Verantwortung, Zusammenhalt und viele weitere. Innerhalb kurzer Zeit verwandelte sich der gesamte Schulhof in ein eindrucksvolles und buntes Zeichen dafür, welche Werte die Schulgemeinschaft verbinden. Die kreative Abschlussaktion zeigte eindrucksvoll, dass Werte nicht nur Thema eines Projekttages sind, sondern das tägliche Miteinander am Adam-Kraft-Gymnasium prägen. Gleichzeitig bot sie den Kindern die Gelegenheit, das Gelernte noch einmal bewusst zu reflektieren und ihre eigenen Vorstellungen sichtbar zu machen. Das Wertebotschafter-Team bewies erneut großes Engagement und trug dazu bei, dass die Schülerinnen und Schüler das Schuljahr mit einer positiven und nachhaltigen Erinnerung an das gemeinsame Werteprojekt abschließen konnten. Text: I. Bentivoglio Fotos: Semih Durak,  I. Bentivoglio

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