Französisch lernen kann weit mehr sein als nur Vokabeln und Grammatik. Dass dies auch mit Spaß verbunden werden kann, bewiesen Schülerinnen und Schüler des P-Seminars Französisch am Adam-Kraft-Gymnasium unter der Leitung von Französischlehrerin Ingrid Lang mit einem besonderen Projekt.

Ziel war, den Grundschülern ein kleines Stückchen französisches Lebensgefühl zu vermitteln.

Monatelang arbeiteten die Schülerinnen und Schüler einmal wöchentlich daran, ein abwechslungsreiches und kreatives Programm für Kinder einiger Schwabacher Grundschulen zu entwickeln.

Die Köpfe rauchten beim Tüfteln, Überlegen und Werkeln.  Im Mittelpunkt stand ein Koffer, der zahlreiche selbstentwickelte Spiele, Rätsel, Lieder, Tänze und viele kreative Materialien rund um Frankreich enthielt. So sollte den Grundschülern ein erster Zugang zur französischen Sprache ermöglicht und gleichzeitig Interesse an Kultur und Land geweckt werden.

Mit großem Einfallsreichtum entstanden viele unterschiedliche Lernideen, bei denen die Kinder aktiv mitmachen konnten. Ob beim Knobeln, Spielen oder Entdecken neuer Wörter – der Spaß stand stets im Vordergrund. Sogar T-Shirts mit einem selbst designten Logo wurden entworfen und bedruckt. Unterstützt wurde dieses Projekt durch das Institut français in München, das wertvolle Inspirationen und Ideen für die Gestaltung der Materialien lieferte.

Als die Vorbereitungen abgeschlossen waren, besuchten die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen mehrere Klassen der Luitpoldschule und der Christian-Maar-Schule. Dort durften sie selbst einmal in die Rolle von Lehrkräften schlüpfen und die Kinder durch verschiedene Aktivitäten führen.

Neugierig und motiviert beteiligten sich die Grundschüler an den Angeboten und zeigten großes Interesse an der französischen Sprache.

Für alle Seminarteilnehmer war das Projekt eine neue und wertvolle Erfahrung.

Neben organisatorischem Geschick waren Kreativität, Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeit gefragt. Vor allem aber lernten die Schülerinnen und Schüler, wie viel Freude es bereiten kann, Wissen weiterzugeben und andere für neue Themen zu begeistern. Vielleicht wurde auch bei dem einen oder anderen ein bisschen Begeisterung für die Arbeit als Lehrkraft geweckt.

So wurde aus einer Projektidee weit mehr als eine Unterrichtseinheit:  eine Begegnung mit Frankreich, die bei vielen Kindern noch lange in Erinnerung bleiben dürfte.

Amelie Müller, 11c